Июнь 2 Занятие!

 Экспериментальная деятельность «В гости к мышке»

Воспитатель обращается к детям:

Ребятки, а  вы  любите ходить в гости? (да). Сегодня нас к себе в гости позвала  мышка пойдём к ней? (да). Тогда в путь, ой что-то я забыла, ведь, когда мы с вами ходим в гости обязательно несём с собой гостинцы. Что мы можем принести мышатам, чем угостить? (зёрнышками, семечками). Правильно мышки любят семечки, а вот и мешочек с гостинцами.

(Дети идут по дорожке за воспитателем, подходят к столу, на котором стоит картонный домик).

А вот и домик мышки.

Здравствуй мышка, ребятки поздоровайтесь с мышкой.(Здравствуй, мышка) Мы к тебе в гости пришли, да гостинцы принесли.

М. Здравствуйте ребята! Спасибо за гостинцы!

Ребята, а давайте с вами поиграем? (на столе рядом с домиком настольная игра «Перекладывание предметов»)

 (Каждому ребёнку предлагается маленькая тарелочка, дети должны перекладывать предметы из тарелочки в корзинку и обратно).

М. (воспитатель подносит мышку к уху) Мышка говорит, у неё есть еще интересная игра, будем с мышкой играть? (да)

Дети подходят к столу, где их ожидает игра  в «Водяную мельницу».

После игр благодарим нашу мышку, говорим спасибо за гостеприимство и  интересные игры.